随着教育的不断进步，小学生参与研究专题已经成为一种趋势，这不仅有助于提升他们的学习兴趣和独立思考能力，还能培养他们的实践能力和创新精神，小学生研究专题应该选择什么呢？本文将围绕这一问题进行探讨。

选题原则

1、兴趣爱好：小学生研究专题的选择首先要符合他们的兴趣爱好，这样才能激发他们持续探索的动力。

2、实践性：选题应具有实践性，让学生能在实践中学习和成长。

3、适宜性：专题的难度和深度要适合小学生的年龄和知识水平。

专题建议

1、自然科学类

（1）植物研究：学生们可以选择某种植物进行深入研究，观察其生长过程，了解其生长环境等。

（2）动物世界：学生们可以研究他们喜欢的动物，如动物的习性、生活习性等。

（3）天文探索：研究星座、行星、月亮等天文现象，培养学生的空间观念。

2、社会科学类

（1）环境保护：研究环境问题，提出改善环境的建议，如垃圾分类、节能减排等。

（2）历史文化：研究本地的历史、文化、风俗等，增强学生对本土文化的认同感。

（3）科技发展：研究身边的科技产品，如智能手机、平板电脑等，了解科技对生活的影响。

3、创意艺术类

（1）手工制作：研究某种手工艺的制作过程，如剪纸、泥塑等。

（2）艺术创作：研究某种艺术形式的创作过程，如绘画、摄影等。

（3）文学创作：创作短篇小说、诗歌等，培养学生的文学素养和创造力。

实施步骤

1、确定专题：根据兴趣和实际情况选择合适的专题。

2、制定计划：明确研究的目的、内容、方法和步骤。

3、收集资料：通过查阅书籍、网络搜索等方式收集相关资料。

4、整理分析：对收集到的资料进行整理和分析。

5、撰写报告：撰写研究报告，总结研究成果。

6、展示交流：通过报告、展览、演讲等方式展示研究成果，与他人交流分享。

注意事项

1、安全第一：在进行研究过程中，要注意安全，避免发生意外。

2、鼓励探究：家长和老师应鼓励孩子自主探究，培养他们的创新精神。

3、耐心指导：对于小学生来说，研究专题可能是一个全新的领域，家长和老师应耐心指导，帮助他们克服困难。

4、尊重兴趣：在选题时，要充分尊重孩子的兴趣，让他们自主选择喜欢的专题。

5、注重实践：在研究过程中，要注重实践，让孩子在实践中学习和成长。